Interacción motriz

Plan de clase

Nombre de la clase: ¡Juguemos juntos y aprendamos a convivir!

Grado: 1° de Primaria

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Colaborar en la definición de normas básicas de convivencia para reconocer su influencia en la interacción presente en juegos y situaciones cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problemática: Ausentismo escolar

Secuencia didáctica para las 5 sesiones:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia de la interacción motriz y cómo influye en nuestra convivencia diaria.


• Actividad: Realizar juegos cooperativos en los que los alumnos deban interactuar y colaborar entre sí para alcanzar un objetivo común.


• Reflexión: Al final de la actividad, realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar las normas establecidas para una convivencia armoniosa.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al problema del ausentismo escolar: Explicar a los alumnos qué es el ausentismo escolar y por qué es importante asistir regularmente a clase.


• Actividad: Realizar una actividad de concientización en la que los alumnos dibujen o escriban por qué les gusta ir a la escuela y cómo se sienten cuando faltan.


• Debate: Promover un debate en grupo sobre las consecuencias del ausentismo escolar y cómo podemos apoyarnos mutuamente para evitarlo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la convivencia escolar: Recordar a los alumnos la importancia de convivir de manera respetuosa y colaborativa en el aula.


• Actividad: Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen situaciones de convivencia escolar, tanto positivas c