Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las historias que conocen y las que les gustaría crear.


• Mostrar diferentes libros con ilustraciones y narraciones variadas.


• Elegir en conjunto una historia para trabajar como proyecto comunitario.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta y fomentar la participación de los alumnos.


• Realizar una actividad de escritura, donde cada niño dibuje y describa un personaje o lugar que le haya llamado la atención de la historia.

Sesión 2:

• Recordar la historia elegida en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de dramatización de la historia, asignando roles a los niños.


• Fomentar la expresión oral de los alumnos, permitiéndoles improvisar diálogos y acciones.


• Realizar una actividad de escritura, donde los alumnos escriban una pequeña escena de la historia, utilizando las descripciones de personajes y lugares que hicieron en la sesión anterior.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de lectura en voz alta de la escena escrita por los alumnos.


• Fomentar la participación de los niños, animándolos a compartir sus ideas y opiniones sobre la historia.


• Presentar diferentes tipos de lenguajes narrativos,