Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase - Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problemática: Rezago en la comprensión lectora y pensamiento matemático

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica


• Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos de divulgación científica y motivar su interés por este tipo de textos.


• Planteamiento de la problemática e importancia de la comprensión lectora y pensamiento matemático en el desarrollo académico y personal.

Desarrollo:

• Explicación de las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y sencillo, uso de ejemplos y analogías, presentación de datos y hechos científicos, etc.


• Análisis de un ejemplo de texto de divulgación científica como grupo.


• Ejercicio práctico: Los alumnos identificarán las características del texto de divulgación científica y las registrarán en un cuadro comparativo.

Cierre:

• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la comprensión lectora y pensamiento matemático.


• Asignación de una tarea: Los alumnos deberán buscar un texto de divulgación científica y realizar una breve reseña sobre él para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Actividad de lectura en parejas: Los alumnos intercambiarán textos de divulgación científica y realizarán una lectura compartida.


• Puest