Trabajo en Comunidad para alumnos de Secundaria 3º en Tecnología - Procesos técnicos

OSKARCID CID
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Trabajo en Comunidad para alumnos de Secundaria 3º en Tecnología - Procesos técnicos


Tema: Procesos técnicos y emprendimiento sustentable


Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinar: Control de procesos y trabajo estandarizado para la creación de nuevas tecnologías


Fases de la sesión:


Sesión 1: Introducción al tema y identificación del problema (50 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y emprendimiento sustentable.

  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en el trabajo en comunidad.

  • Presentación del problema local: Identificar una problemática en la comunidad relacionada con la falta de tecnologías sustentables.


Desarrollo:



  • Discusión en grupo: Los estudiantes analizarán y debatirán sobre la problemática identificada.

  • Investigación: Los estudiantes investigarán sobre posibles soluciones técnicas y emprendimientos que puedan abordar el problema.

  • Elaboración de propuestas: Los estudiantes generarán ideas para posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan atender la problemática.


Cierre:



  • Puesta en común: Los estudiantes compartirán sus propuestas y debatirán sobre su viabilidad y sustentabilidad.

  • Reflexión: Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de abordar problemáticas locales a través de emprendimientos sustentables.


Sesión 2: Análisis del sistema técnico y diseño de soluciones (50 minutos)


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del