La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
sarai flores
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Objetivo: Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común".
- Breve conversación sobre la importancia de la comunidad y cómo influye en nuestras vidas.
Desarrollo (25 minutos):
- Introducción al concepto de identidad cultural y las manifestaciones culturales de la comunidad.
- Lectura de un texto corto sobre la importancia de preservar la cultura local.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales presentes en la comunidad.
Aplicación (10 minutos):
- En grupos de trabajo, los alumnos deberán identificar una manifestación cultural de su comunidad que les interese.
- Investigación sobre dicha manifestación cultural: origen, significado, importancia, etc.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de la información recopilada por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de preservar las manifestaciones culturales para el bien común.
- Asignación de una tarea individual: escribir un pequeño texto o poema que promueva la importancia de preservar la cultura local.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de participación en la investigación y puesta en común:
- Evaluación de la participación activa en la investigación y recopilación de información sobre una manifest