Introducción al tema y sensibilización

GARCIA GONZALEZ ROSA
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización


Objetivo de la sesión: Despertar el interés de los alumnos por el cuidado del entorno y la importancia de satisfacer las necesidades básicas a través de la transformación responsable.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y calentamiento.

  • Preguntar a los alumnos si conocen qué significa "transformación responsable del entorno".

  • Mostrar imágenes de diferentes acciones benéficas para el entorno, como sembrar y cuidar plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, etc.

  • Realizar preguntas sobre las imágenes para despertar la curiosidad de los alumnos.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentar un problema: "En nuestra escuela y algunas familias hay pocas reglas y límites. ¿Cómo podemos ayudar a reforzar los valores dentro de la escuela y las familias?"

  • Hacer una lluvia de ideas de acciones que podrían ayudar a reforzar los valores.

  • Explicar que una forma de reforzar los valores es a través de la transformación responsable del entorno al satisfacer nuestras necesidades básicas.

  • Mostrar ejemplos de cómo el cuidado del entorno puede satisfacer nuestras necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión final sobre la importancia de cuidar el entorno y cómo esto puede satisfacer nuestras necesidades básicas.

  • Plantear el reto para la siguiente sesión: buscar información sobre cómo podemos sembrar y cuidar plantas en nuestra escuela.


Sesión 2: Sembrando y cuidando plantas en la escuela


Objetivo de la sesión: Que los alumnos adquieran conocimientos y habilidades sobre cómo sembrar y cuidar plantas para satisfacer necesidades bás