Composición del Universo y Sistema Solar

elda arciniega
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Física (Secundaria 2º)


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentar el tema a los estudiantes y establecer la relevancia del mismo en el estudio de la física.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de la composición del Universo y el Sistema Solar.

  • Plantear el problema a abordar: la gran explosión y la expansión del Universo.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y material impreso para que los estudiantes investiguen y encuentren información relevante.

  • Los grupos deberán investigar las respuestas a sus preguntas y elaborar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre los estudiantes para que construyan su conocimiento de manera colaborativa.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Cada grupo comparte su presentación con el resto de la clase y se promueve un debate sobre las respuestas encontradas.

  • Guiar una reflexión colectiva sobre los avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.

  • Resumir los conceptos principales aprendidos y enfatizar la importancia de seguir indagando y manteniéndose actualizados en el campo de la física.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de la presentación grupal, considerand