Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

L. FERNANDO PAULINO
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad


Objetivo (PDA): Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Atención al problema: Convivencia


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al magnetismo y la fuerza de gravedad (15 minutos)



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del magnetismo y la fuerza de gravedad.

  • Explicación breve sobre el magnetismo y la fuerza de gravedad, destacando su importancia en nuestra vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema de convivencia relacionado con el tema: ¿Cómo podemos utilizar el magnetismo y la fuerza de gravedad para mejorar nuestra convivencia en el aula?


Sesión 2: Experimentos con imanes (20 minutos)



  • Presentación de imanes y diferentes objetos de diversos materiales (papel, metal, madera, plástico, etc.).

  • Realización de experimentos guiados en grupos pequeños, en los cuales los alumnos deberán explorar y observar los efectos del magnetismo en los objetos.

  • Promover preguntas y reflexiones sobre las observaciones realizadas.


Sesión 3: Aplicación de los conocimientos (10 minutos)



  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deberán utilizar el magnetismo y la fuerza de gravedad para resolver el problema de convivencia planteado en la primera sesión.

  • Registro y análisis de los resultados obtenidos.

  • Reflexión final sobre la importancia de utilizar el magnetismo y la fuerza de gravedad de manera ética y respons