Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No valoran la importancia de rescatar las narraciones literarias de los pueblos de México y de su localidad a través de la lectura dramatizada.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las narraciones literarias y su relación con la cultura.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de las características de las narraciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Lectura en voz alta de un cuento tradicional mexicano.


• Realización de una actividad de análisis del cuento, identificando elementos propios de la tradición y la cultura mexicana.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la relevancia de las narraciones literarias tradicionales en la cultura y la importancia de rescatarlas.


• Asignación de una tarea individual: investigar y seleccionar una narración literaria tradicional de México para utilizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de las narraciones literarias tradicionales seleccionadas por los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos para adaptar una de las narraciones literarias seleccionadas a un leng