Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de deficiencias y dificultades en comprensión y redacción de textos

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de culturas a través de la lectura y escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con el tema para despertar el interés de los alumnos.


• Actividad de prelectura: Preguntas orientadoras sobre el tema para activar conocimientos previos.

Desarrollo:

• Presentación de textos cortos sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.


• Lectura en voz alta de los textos por parte del docente.


• Análisis y discusión sobre los textos: comprensión, vocabulario, ideas principales, opiniones.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes manifestaciones artísticas y culturales.


• Tarea: Investigar y seleccionar una manifestación artística o cultural de un pueblo de habla inglesa y preparar una exposición para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntas sobre las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Motivación: Compartir imágenes o videos relacionados con las manifestaciones artísticas y culturales seleccionadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición de los alumnos sobre las manifestaciones artís