Materiales, procesos técnicos y comunidad

JOSE FRANCISCO GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Nivel: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo a los alumnos.

  • Introducción al concepto de materiales y procesos técnicos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales presentes en la comunidad y su uso en los distintos procesos técnicos.

  • Discusión en grupos pequeños sobre los posibles daños sociales o a la naturaleza que pueden ocurrir si los materiales no se utilizan correctamente.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de prevenir estos daños.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre los materiales utilizados en un servicio faltante en la comunidad, por ejemplo, el suministro de agua potable.

  • Análisis de las características de estos materiales y los procesos técnicos utilizados en su transformación.

  • Discusión en grupos sobre los posibles daños sociales o a la naturaleza que podrían ocurrir si los materiales no se utilizan o transforman adecuadamente en este servicio faltante.

  • Reflexión en grupo sobre las posibles soluciones para prevenir estos daños y mejorar el servicio.


Sesión 3:



  • Elaboración de propuestas de mejora para el servicio faltante, teniendo en cuenta los materiales y procesos técnicos necesarios.

  • Presentación de las propuestas en grupo y discusión sobre su viabilidad y beneficios para la comunidad.

  • Elección de la propuesta más adecuada