Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Previsión del impacto ambiental derivado del uso de la tecnología.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción y motivación


2. Desarrollo: Actividades y trabajo en grupo


3. Cierre: Reflexión y conclusiones

Sesión 1:

Inicio:

• Introducir el tema de la clase y explicar la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Motivar a los alumnos con ejemplos de situaciones problemáticas donde se requiere planificar y organizar acciones para encontrar soluciones.

Desarrollo:

• Presentar la metodología de aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en el proyecto.


• Formar grupos de trabajo y asignarles un problema relacionado con el impacto ambiental derivado del uso de la tecnología.


• Los grupos investigarán sobre el problema asignado, identificarán las posibles causas y consecuencias, y propondrán alternativas de solución.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas de solución.


• Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los problemas identificados en la sesión anterior y seleccionar uno para trabajar en el proyecto.


• Motivar a los alumnos para que piensen en diferentes alternativas de solución.

Desarrollo:

• Los grupos identificarán y evaluarán diferentes alternativas