Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problemas de aprendizaje

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las ecuaciones que los alumnos han visto anteriormente.


• Explicar la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en diferentes situaciones de la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y explicar cómo se resuelven por factorización.


• Realizar ejercicios en conjunto con los alumnos para que practiquen la factorización de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Resolver problemas de aprendizaje relacionados con el tema.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear preguntas para reforzar el pensamiento crítico de los alumnos.


• Asignar ejercicios para que los alumnos practiquen en casa.

Sesión 2:

Inicio:

• Hacer una revisión rápida de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Explicar cuándo es conveniente utilizar la factorización y cuándo la fórmula general.

Desarrollo:

• Resolver ejercicios en conjunto utilizando la fórmula general para ecuaciones cuadráticas.


• Plantear problemas de aprendizaje que requieran el uso de la fórmula general.

Cierre:

• Realizar una actividad de aplicación práctica de los temas vistos.


• Fomentar la pa