Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Título del proyecto: Comprender y analizar empaques de productos y anuncios publicitarios

Grado: 4º de primaria

Objetivo: Comprender las advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de los anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Deficiencia en la comprensión lectora de los alumnos

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto: Presentar el objetivo del proyecto y explicar la importancia de comprender la información de los empaques y anuncios publicitarios.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes empaques de productos y solicitar a los alumnos que identifiquen las advertencias e instrucciones presentes en ellos.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de productos y sus empaques. Los alumnos deberán mencionar ejemplos y describir qué información contienen.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de comprender la información de los empaques para garantizar la seguridad y el uso adecuado de los productos.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Recordar la sesión anterior y repasar las advertencias e instrucciones presentes en los empaques de los productos mencionados por los alumnos.


• Actividad principal: Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios y solicitarles que identifiquen la finalidad de cada uno. Promover el análisis crítico de la persuasión en la publicidad.


• Cierre: Compartir en grupo las respuestas y reflexionar sobre cómo los anuncios publicitarios intentan influi