Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del uso excesivo de plásticos en nuestra comunidad.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del uso excesivo de plásticos en nuestra comunidad.

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los trípticos informativos
Objetivos:

• Presentar el tema y su importancia en la comunidad.


• Reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.


• Identificar y comprender los conectivos causales, temporales y lógicos en textos argumentativos.

Desarrollo:

1. Presentación del tema: El problema del uso excesivo de plásticos en nuestra comunidad.


2. Pregunta guía: ¿Cómo podemos informar y concientizar a la comunidad sobre la importancia de reducir el uso de plásticos?


3. Reflexión sobre los trípticos informativos: Características y funciones.


4. Actividad: Análisis de trípticos informativos existentes y discusión sobre su efectividad.


5. Identificación y uso de conectivos causales, temporales y lógicos en textos argumentativos.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información
Objetivos:

• Investigar sobre el problema del uso excesivo de plásticos y las posibles soluciones.


• Recopilar información relevante para la elaboración del tríptico informativo.

Desarrollo:

1. Actividad de investigación: Búsqueda de información en libros, internet, entrevistas, etc.


2. Recopilación de información: Organización de la información obtenida en diferentes categorías.


3. Selección de la información más relevante y adecuada para el tríptico informativo.

Sesión 3: Diseño y elaboración del tríptico informativo
Objetivos:

• Diseñar el tríptico informativo de manera creativa y atractiva.


• Utilizar los conectivos causales, temporales y lógicos en la estructuración de argumentos c