Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

jose artega
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares


Objetivo: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de reflexión sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.

  • Presentación de ejemplos de dibujos y escritos utilizados para recordar.

  • Ejercicio práctico: Los alumnos realizarán un dibujo o escrito para recordar una actividad escolar.

  • Puesta en común y retroalimentación.


Sesión 2: Uso del dibujo y la escritura para realizar tareas en casa



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de discusión sobre las tareas que los alumnos realizan en casa y cómo pueden utilizar el dibujo y la escritura para recordarlas.

  • Ejercicio práctico: Los alumnos realizarán un dibujo o escrito para recordar una tarea específica en casa.

  • Puesta en común y retroalimentación.


Sesión 3: Uso del dibujo y la escritura para recordar mensajes



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de reflexión sobre la importancia de recordar mensajes y cómo pueden utilizar el dibujo y la escritura para hacerlo.

  • Ejercicio práctico: Los alumnos realizarán un dibujo o escrito para recordar un mensaje importante.

  • Puesta en común y retroalimentación.


Sesión 4: Uso del dibujo y la escritura para llevar materiales a clase



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anter