Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
jose artega
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Objetivo: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de reflexión sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.
- Presentación de ejemplos de dibujos y escritos utilizados para recordar.
- Ejercicio práctico: Los alumnos realizarán un dibujo o escrito para recordar una actividad escolar.
- Puesta en común y retroalimentación.
Sesión 2: Uso del dibujo y la escritura para realizar tareas en casa
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad de discusión sobre las tareas que los alumnos realizan en casa y cómo pueden utilizar el dibujo y la escritura para recordarlas.
- Ejercicio práctico: Los alumnos realizarán un dibujo o escrito para recordar una tarea específica en casa.
- Puesta en común y retroalimentación.
Sesión 3: Uso del dibujo y la escritura para recordar mensajes
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad de reflexión sobre la importancia de recordar mensajes y cómo pueden utilizar el dibujo y la escritura para hacerlo.
- Ejercicio práctico: Los alumnos realizarán un dibujo o escrito para recordar un mensaje importante.
- Puesta en común y retroalimentación.
Sesión 4: Uso del dibujo y la escritura para llevar materiales a clase
- Repaso del tema y objetivo de la clase anter