Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Trabalenguas y adivinanzas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y recopilación de trabalenguas y adivinanzas (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema del día: los recursos y juegos del lenguaje.


• Explicar qué son los trabalenguas y las adivinanzas, y su importancia en diferentes culturas.


• Realizar una lluvia de ideas para recopilar trabalenguas y adivinanzas de la comunidad y de otros lugares.


• Pedir a los alumnos que compartan trabalenguas y adivinanzas que conozcan.


• Registrar las contribuciones en un cartel o pizarra.

Sesión 2: Práctica de recitado de trabalenguas y adivinanzas (45 minutos)

• Repasar los trabalenguas y adivinanzas recopilados en la sesión anterior.


• Practicar el recitado de los trabalenguas y adivinanzas en grupo, prestando atención a la fluidez, ritmo y claridad.


• Realizar juegos de pronunciación para mejorar la articulación.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos.

Sesión 3: Creación de trabalenguas y adivinanzas (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que van a crear y compartir sus propios trabalenguas y adivinanzas.


• Dar ejemplos de cómo se pueden crear trabalenguas y adivinanzas utilizando palabras y expresiones propias de la comunidad o de otros