Lectura dramatizada y representación teatral

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura dramatizada y representación teatral

Tema: Estructura externa del texto dramático

Objetivo (PDA): Identificar la estructura externa del texto dramático, conformada por diálogos, listado de personajes y acotaciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problemática: No conocen los elementos de un guion de teatro

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la representación teatral y los elementos de un guion.


• Lectura compartida de un fragmento de una obra de teatro.


• Análisis de la estructura externa del texto dramático: diálogos, listado de personajes y acotaciones.


• Actividad: En grupos, los alumnos crearán una pequeña escena teatral basada en un cuento conocido, utilizando la estructura externa del texto dramático.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de las escenas teatrales creadas por los grupos.


• Reflexión sobre las características de cada elemento del texto dramático.


• Actividad: Los alumnos realizarán una dramatización de la escena creada en grupos, prestando atención a la estructura externa del texto dramático.

Sesión 3:

• Observación de la representación teatral de las escenas creadas por los grupos.


• Análisis y discusión sobre las fortalezas y debilidades de cada representación.


• Actividad: Los alumnos realizarán una reescritura de la escena, teniendo en cuenta las acotaciones y los diálogos.

Sesión 4:

• Revisión y retroalimentación de las reescrituras realizadas por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos formarán nuevos grupos