La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo PDA: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar a atender: Comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase y el objetivo PDA.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la Tabla periódica en la química y su clasificación de elementos.


• Plantear el problema interdisciplinar relacionado con la comprensión lectora.

Fase de desarrollo:

• Proporcionar a los estudiantes un texto breve sobre la Tabla periódica y sus propiedades.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una serie de preguntas relacionadas con el texto para que indaguen y busquen respuestas.


• Facilitar materiales como libros de texto, computadoras con acceso a internet, etc., para que los estudiantes realicen su investigación.


• Monitorear y guiar el proceso de indagación de los estudiantes, resolviendo dudas y proporcionando retroalimentación.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común y discusión en grupo sobre las respuestas a las preguntas planteadas.


• Destacar la importancia de la comprensión lectora para el estudio de la química.


• Asignar una tarea para la próxima sesió