Obtención y representación de información a través de gráficas

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información a través de gráficas

Tema: Obtención y representación de información en gráficas
Materia: Matemáticas
Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Los estudiantes tienen problemas para organizar, leer e interpretar en datos agrupados la información de cualquier tipo de gráficas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema sobre la obtención y representación de información en gráficas, resaltando su importancia en la vida diaria y su aplicación en diversas áreas.


• Actividad motivadora: Mostrar a los estudiantes diferentes tipos de gráficas y preguntarles qué información pueden obtener de ellas.


• Definición de conceptos clave: Explicar los conceptos básicos relacionados con las gráficas, como variables, ejes, escalas, entre otros.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de diferentes tipos de gráficas: Mostrar a los estudiantes ejemplos de gráficas de barras, gráficas de línea, gráficas circulares, histogramas, entre otros.


• Análisis y discusión: Realizar ejercicios prácticos con gráficas presentadas, donde los estudiantes deben identificar la información que se puede obtener de cada una y cómo interpretarla.


• Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en parejas para crear diferentes gráficas utilizando datos proporcionados por el profesor.

Sesión 2:

• Uso de tablas de datos: Enseñar a los estudiantes cómo organizar la información en tablas antes de representarla en gráficas.


• Ejercicios