Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos

Luis Fer Enríquez
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos


Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Objetivo (PDA): Explicar cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrimentos e identificar los alimentos que los contienen.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio

  2. Desarrollo

  3. Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema: "Los alimentos como fuente de energía química".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen regularmente los alumnos y su relación con la energía.

  • Plantear el problema: "¿Cómo obtenemos energía a partir de los alimentos que consumimos?"


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Entregar una lista de diferentes alimentos y pedirles que investiguen qué nutrimentos contienen y cómo estos se convierten en energía en el cuerpo humano.

  • Proporcionar recursos como libros, internet, etc., para que los alumnos realicen su investigación.

  • Animar a los alumnos a utilizar el pensamiento crítico para analizar la información y sacar conclusiones.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus hallazgos ante el resto de la clase.

  • Promover la discusión y el debate entre los alumnos para que compartan sus ideas y reflexiones.

  • Resumir los conceptos clave y destacar la importancia de los carbohidratos, proteínas y lípidos como fuentes de energía en los alimentos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Plantear el problema: "¿Qué alimentos podemos incluir en nuestra dieta diaria para obtener la energía nec