Comunicación oral en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral en comunidad

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo nuestras necesidades y emociones (15 min)

• Iniciar la sesión reuniendo al grupo en un círculo y presentar el tema de la clase: comunicación oral de necesidades y emociones.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre las necesidades y emociones que experimentamos en nuestra vida diaria. Anotar las respuestas en un cartel para que todos puedan verlas.


• Leer un cuento corto relacionado con el tema de las necesidades y emociones, haciendo énfasis en la comunicación oral de los personajes.


• Invitar a los alumnos a compartir sus propias necesidades y emociones con el grupo, fomentando la participación y la expresión oral.

Sesión 2: Compartiendo gustos, ideas y saberes (15 min)

• Iniciar la sesión recordando lo trabajado en la sesión anterior sobre necesidades y emociones.


• Presentar el nuevo tema de la clase: compartir gustos, ideas y saberes mediante la comunicación oral.


• Organizar al grupo en parejas y proporcionarles tarjetas con diferentes temas (comida, juegos, animales, etc.).


• Pedir a los alumnos que conversen con su compañero sobre sus gustos, ideas y saberes relacionados con el tema de la tarjeta asignada, fomentando la comunicación oral y el intercambio de información.

Sesión 3: Aplicando la c