Migración y derechos humanos

Plan de clase

Planeación de clase: Migración y derechos humanos

Tema: Migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Objetivo (PDA): Reconocer los procesos de migración que se realizan en el territorio nacional (interna) y de México hacia otros países (externa).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y formación de equipos

• Presentar el tema de migración y derechos humanos a través de una breve explicación.


• Formar equipos de trabajo de acuerdo a las características y habilidades de los alumnos, promoviendo la inclusión.


• Asignar a cada equipo un caso ficticio de migración para analizar durante las siguientes sesiones.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación sobre las causas de la migración

• Los equipos investigarán y analizarán las causas de la migración interna y externa en México.


• Se proporcionarán recursos como libros, internet y otros materiales didácticos para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los equipos.

Sesión 3 (45 minutos): Consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración

• Los equipos analizarán las diferentes consecuencias que tiene la migración en los ámbitos sociales, económicos, culturales, políticos y ambientales.


• Cada equipo presentará sus hallazgos y se fomentará el debate y la reflexión en el aula.


• Promover el pensamiento crítico y el respeto hacia las opiniones de los demás.

Sesión 4 (45 minutos): Reconocimiento y valoración de la diversidad cultural en México

• Los equi