Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Título del proyecto: "Mi nombre y su importancia"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general:

• Identificar y comprender la importancia del propio nombre a través de la escritura de nombres en la lengua materna.

Objetivos específicos:

1. Identificar nombres más largos o cortos que el suyo.


2. Reconocer nombres que empiezan o terminan con la misma letra que el suyo.


3. Identificar sus iniciales.


4. Conocer y utilizar el diminutivo de su nombre.


5. Reflexionar sobre la importancia del propio nombre y su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Exposición del tema: "Importancia del nombre"


• Conversación sobre los nombres de los alumnos y su significado.


• Actividad 1: Los alumnos deberán investigar el significado de su nombre y compartirlo en clase.


• Actividad 2: Los alumnos crearán un cartel con su nombre, decorándolo con elementos que representen su personalidad.


• Reflexión final: ¿Por qué es importante conocer el significado de nuestro nombre?

Sesión 2 (Identificación de nombres más largos o cortos):

• Actividad 1: Los alumnos formarán grupos y deberán identificar en periódicos o revistas nombres más largos o más cortos que el suyo.


• Actividad 2: En plenaria, se compartirán los nombres encontrados y se discutirán las diferencias entre ellos.


• Actividad 3: Los alumnos escribirán en su cuaderno 5 nombres más largos y 5 nombres más cortos que el suyo.


• Reflexión final: ¿Qué características tienen los nombres más largos? ¿Y los nombres más cortos? ¿Por qué es importante conocer esta información?

Sesión 3 (Nombres que empiezan o terminan con la misma letra):

• Actividad 1: Los alumnos buscará