Estilos de vida activos y saludables
Armando Copado
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo: Implementar acciones que permitan a los alumnos mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día, favoreciendo así la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema del alto nivel de sedentarismo en la comunidad estudiantil debido al uso excesivo de celular y televisión.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de mantenerse físicamente activo.
- Discutir el problema del sedentarismo en la comunidad estudiantil y sus consecuencias.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de estilo de vida activo y saludable.
- Explicar diferentes formas de actividad física que pueden realizarse en distintos momentos del día (ejercicio en casa, deportes, juegos al aire libre, etc.).
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen momentos del día en los que podrían realizar actividad física.
Cierre:
- Reflexionar en grupos pequeños sobre la importancia de mantenerse físicamente activo.
- Compartir las reflexiones en un plenario.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá elaborar un plan personalizado de actividad física para implementar en su rutina diaria.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una dinámica para recordar el tema de la clase anterior.
- Presentar los planes de actividad física elaborados por los alumnos y resaltar las ideas más interesantes.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de Aprendizaje servicio.
- Explicar có