Introducción al tema y análisis de empaques de productos

Leticia Abigail
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comenta sobre la función persuasiva del lenguaje publicitario y el desarrollo del pensamiento crítico ante la publicidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de empaques de productos (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios, reflexionando sobre la función persuasiva del lenguaje publicitario y promoviendo el desarrollo del pensamiento crítico ante la publicidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase dando la bienvenida a los alumnos y planteando el tema a trabajar.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de publicidad y los distintos tipos de empaques de productos que conocen.

  3. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de empaques de productos y anuncios publicitarios.

  4. Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y entregarles diferentes empaques de productos para que los analicen y discutan en términos de su diseño, colores, información presentada, etc.

  5. Pedir a cada grupo que comparta sus observaciones y comentarios sobre el empaque que les fue asignado.


Sesión 2: Análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)


Objetivo: Fomentar la capacidad de análisis crítico de los alumnos ante los anuncios publicitarios, identificando estrategias persuasivas y reflexionando sobre su impacto en la sociedad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando la información trabajada en la sesión anterior.

  2. Presentar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios y pedirles que los observen de forma crítica, identificando el mensaje principal, las estrategias persuasivas utilizadas y su impacto en la sociedad.

  3. Organizar un debate grupal en el que los alumnos compartan sus comentarios y reflexiones sobre los diferentes anuncios publicitarios presentados.

  4. Promover