Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita" en la asignatura de Español, dirigida a alumnos de 1º de Secundaria, utilizando la metodología de Proyecto comunitario.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Problemática a atender: Que el estudiantado reconozca la importancia de los poemas, su integración en su entorno junto a la música.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de textos literarios: Evaluará la capacidad del alumno para reconocer los recursos estéticos presentes en los textos literarios trabajados en clase.

   
   



2. Presentación creativa: Los alumnos deberán realizar una presentación oral o escrita en la que demuestren su comprensión de los elementos y recursos estéticos de la lengua española, utilizando ejemplos de poemas, canciones u otros textos literarios.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la literatura y qué elementos estéticos pueden encontrarse en ella.


• Presentar una introducción al tema a través de imágenes y ejemplos de poemas y canciones.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes recursos estéticos presentes en la lengua española: rima, métrica, figuras retóricas, entre otros.


• Leer en voz alta un poema o canción y analizar los recursos estéticos presentes en él, fomentando la participación de los alumnos.


• Realizar ejercicios prá