La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo (PDA): Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática interdisciplinar: Por la influencia de los diferentes medios de comunicación, los jóvenes han perdido su identidad cultural.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Plantear la problemática interdisciplinar y motivar a los alumnos a reflexionar sobre el impacto de los medios de comunicación en la identidad cultural de los jóvenes.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una región de México.


• Investigación guiada sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en la región asignada.


• Los alumnos deberán identificar y analizar cómo la identidad cultural de los jóvenes de esa región puede estar influenciada por los medios de comunicación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión final sobre la problemática planteada y la importancia de valorar la identidad cultural de los jóvenes.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Presentación de la actividad principal: los alumnos deberán crear una campaña de concientización sobre la importancia de valorar la identidad cultural de los jóvenes.

Desarrollo:

• Los grupos de trabajo deberán diseñar y planificar su campaña, considerando los medios de comunicación que utilizarán para difundirla.


• Cada grupo deberá p