Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo: Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las familias y comunidades.


• Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de paisajes, objetos, costumbres y formas de vida de diferentes épocas.


• Realizar una actividad de observación y comparación de las imágenes para identificar los cambios que han ocurrido a lo largo del tiempo.


• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de conocer los cambios que han ocurrido en nuestras familias y comunidades.

Sesión 2: Investigación de la familia
Duración: 45 minutos

• Solicitar a los alumnos que realicen una entrevista a algún miembro de su familia (padres, abuelos, tíos, etc.) para conocer los cambios que han ocurrido en su familia a lo largo del tiempo.


• Proporcionar a los alumnos una guía de preguntas para la entrevista.


• Pedir a los alumnos que registren las respuestas de la entrevista en un cuaderno o en una hoja de trabajo.


• Realizar una puesta en común de las respuestas obtenidas en las entrevistas.

Sesión 3: Narraciones y cartas
Duración: 45 minutos

• Solicitar a los alumnos que elijan un acontecimiento o suceso importante oc