Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Norma Rubio
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés


Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Falta de conocimiento sobre la cultura inglesa y sus riquezas culturales.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

  • Explicación de la problemática a abordar: falta de conocimiento sobre la cultura inglesa.


Fase de desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés (música, cine, teatro, literatura, etc.).

  • Selección de una manifestación artística o cultural por grupo.

  • Elaboración de un pequeño informe sobre la manifestación seleccionada.


Fase de cierre:



  • Presentación por parte de cada grupo de la manifestación artística o cultural seleccionada.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y difundir estas manifestaciones.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de los instrumentos y recursos artísticos disponibles para la difusión de las manifestaciones.


Fase de desarrollo:



  • Elaboración de un guion o storyboard para un video promocional de la manifestación seleccionada.

  • Grabación del video promocional en grupos.

  • Edición y finalización del video promocional.


Fase de cierre:



  • Presentación de los videos promocionales por p