Introducción al tema y análisis de los medios de comunicación

HILDA ORTIZ
Ubicación curricular
Contenido Reflexión sobre los medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta y cuestiona los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de los medios de comunicación (45 minutos)


Objetivo: Comentar y cuestionar los contenidos de programas que ven o escuchan en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Reflexión sobre los medios de comunicación".

    • Lluvia de ideas: ¿Qué son los medios de comunicación? ¿Qué tipos de medios conocen?

    • Presentación del problema: "No sabemos utilizar los medios de comunicación de manera efectiva".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Exposición del docente sobre la importancia de reflexionar y cuestionar los contenidos de los medios de comunicación.

    • Visualización de un programa de televisión o audición de un programa de radio, previamente seleccionado por el docente.

    • Análisis grupal: ¿Qué les pareció el programa? ¿Qué contenidos presentaba? ¿Qué mensaje transmitía?

    • Planteamiento de preguntas para el debate: ¿Están de acuerdo con lo que se mostró en el programa? ¿Por qué sí o por qué no?



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: ¿Por qué es importante reflexionar y cuestionar los contenidos de los medios de comunicación?

    • Tarea para la siguiente sesión: Observar un programa de televisión o escuchar un programa de radio y anotar los aspectos que cuestionarían.




Sesión 2: Análisis crítico de programas de los medios de comunicación (45 minutos)


Objetivo: Desarrollar el pensamiento crítico al comentar y cuestionar los contenidos de programas de los medios de comunicación.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso del tema anterior: Importancia de reflexionar y cuestionar los contenidos de los medios