Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Rocio Bautista
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de los alumnos desconocen las aportaciones personales y colectivas de mejoras y nuevas tecnologías en las diferentes áreas de la vida.


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su importancia en diferentes ámbitos.

  • Lectura y discusión de un texto sobre la importancia de los materiales en la tecnología y su relación con la comunidad.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación en línea y en la biblioteca del colegio sobre los diferentes tipos de materiales utilizados en la tecnología y sus características.

  • Elaboración de un mapa conceptual que relacione los materiales con los procesos técnicos y su impacto en la comunidad.


Cierre:



  • Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales y su impacto en la comunidad.

  • Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Presentación de una breve historia de la evolución de los materiales y su influencia en la te