Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción y envío de cartas personales
Nivel: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los alumnos identifican que en su comunidad existe un parque que tiene problemas de limpieza y requieren el apoyo de parques.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos: producción y envío de cartas personales.


• Explicar la importancia de expresar sentimientos, ideas y experiencias mediante cartas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características de una carta personal.


• Mostrar ejemplos de cartas personales y destacar sus elementos principales.


• Asignar a los alumnos la tarea de escribir una carta a un destinatario específico, expresando sus sentimientos hacia el parque de la comunidad y solicitando el apoyo de parques para solucionar los problemas de limpieza.

Sesión 2:

• Revisar las cartas escritas por los alumnos.


• Realizar una actividad de revisión y corrección de errores ortográficos y gramaticales.


• Fomentar el trabajo en equipo para que los alumnos se apoyen mutuamente en la mejora de sus cartas.


• Enfatizar la importancia de la claridad y coherencia en la expresión de ideas.

Sesión 3:

• Enfatizar la importancia de la estructura de una carta personal: saludo, cuerpo, despedida.


• Realizar una actividad de práctica en la que los alumnos redacten la estructura de una carta personal utilizando como tema el parque de la comunidad y su problema de limpieza.


• Fomentar la creatividad y originalidad en la redacción de la carta.

Sesión 4: