Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
María del Rosario Guzmán
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse: Analizando la Violencia entre Pares
Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social, centrándonos en el tema de la violencia entre pares.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Fases de cada sesión:
- Inicio:
- Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana de los estudiantes.
- Realización de una actividad de motivación, como la proyección de un video o la lectura de un caso real de violencia entre pares.
- Desarrollo:
Sesión 1:
- Explicación de los conceptos de violencia entre pares y diversidad de formas de ser, pensar, actuar e interactuar.
- Realización de una lluvia de ideas y debate en grupo sobre las diferentes situaciones de violencia entre pares que pueden experimentar los estudiantes.
- Formación de grupos de trabajo para investigar y analizar diferentes formas de violencia entre pares y sus consecuencias.
- Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.
Sesión 2:
- Presentación de diferentes estrategias para prevenir y abordar la violencia entre pares.
- Realización de dinámicas y juegos de rol para practicar habilidades sociales y de comunicación que ayuden a prevenir la violencia y fomentar relaciones positivas entre pares.
- Reflexión grupal sobre las dinámicas realizadas y cómo pueden aplicarse en su vida diaria.
Sesión 3:
- Proyección de un video o lectura de un caso real de superación de la violencia entre pares.