Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Objetivo (PDA): Participa en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Mejorar las habilidades motoras de los alumnos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de calentamiento para activar los músculos y prepararlos para la actividad principal.

Desarrollo:

1. Juego motor: "El lanzamiento preciso"

• Explicar las reglas del juego y mostrar ejemplos de lanzamientos precisos.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes objetos para lanzar (pelotas de diferentes tamaños, aros, peluches, etc.).


• Cada grupo deberá lanzar los objetos hacia un objetivo (un cesto, un aro, etc.) intentando ser lo más precisos posible.


• Observar y brindar retroalimentación individual y grupal sobre la precisión de los lanzamientos.

2. Actividad práctica: "Amasar y crear figuras"

• Proporcionar plastilina o masa de modelar a los alumnos.


• Explicarles que deberán amasar la masa y crear diferentes figuras utilizando sus manos y herramientas de modelado.


• Fomentar la creatividad y la precisión en la elaboración de las figuras.


• Brindar apoyo y orientación cuando sea necesario.

Cierre:

• Realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia de la precisión y la coordinación en los movimientos al usar objetos y materiales.


• Animar a los