Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Pao- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la planeación: "Promoviendo la cultura de la educación a través de la escritura y la lectura en comunidad"
Objetivo de la planeación (PDA): El alumno deberá ser capaz de registrar información sobre un tema de su interés, utilizando diferentes medios como la escritura, el esquema, el dibujo, la fotografía y el video, a partir de la interacción con diferentes fuentes de información.
Metodología: Proyecto comunitario
Tema transversal: Cultura de la educación para promover de forma sustentable una mejor calidad de vida.
Problemas a atender: Bajo nivel de lectura en algunos alumnos y falta de cultura de la educación para promover de forma sustentable una mejor calidad de vida.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo a trabajar.
- Diálogo sobre la importancia de la lectura y la escritura para promover una mejor calidad de vida.
- Realización de una lluvia de ideas sobre temas de interés para los alumnos.
- Elección individual de un tema de interés para investigar.
Sesión 2 (45 minutos):
- Introducción a la investigación de información: explicación sobre las fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles y sonoras.
- Actividad de búsqueda de información sobre el tema elegido a través de diferentes fuentes.
- Registro de la información consultada mediante la escritura, el esquema, el dibujo, la fotografía o el video.
Sesión 3 (45 minutos):
- Compartir en grupos pequeños la información registrada y discutir sobre las ideas principales.
- Organización de la información y elaboración de un resumen sobre el tema.
- Retroalimentación grupal sobre los resúmenes elaborados.
Sesión 4 (45 minutos)