El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Kenia Jiménez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Inglés: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Integración interdisciplinar: Aprender vocabulario sobre sentimientos, emociones y sensaciones en inglés.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Inicio: Presentación y motivación (10 minutos)
- Saludo y revisión del objetivo de la clase anterior.
- Presentación del nuevo tema: expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con las familias, la escuela y la comunidad en inglés.
- Reflexión sobre la importancia de aprender vocabulario relacionado con los sentimientos en inglés para comunicarse de manera efectiva.
Desarrollo: Actividades (30 minutos)
Actividad 1: Presentación de vocabulario (10 minutos)
o Presentar una lista de palabras relacionadas con sentimientos y emociones en inglés.
o Realizar una actividad de asociación de palabras, donde los alumnos emparejen las palabras en inglés con su significado en español.
o Practicar la pronunciación de las palabras en inglés en pareja.Actividad 2: Lectura y comprensión de textos (15 minutos)
o Proporcionar a los alumnos textos cortos relacionados con familias, escuela y comunidad en inglés.
o Leer los textos en voz alta y realizar preguntas de comprensión sobre el contenido.
o Fomentar el debate y la expresión de opiniones s