Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Plan de clase

Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Objetivo (PDA): Participa en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Reconocer las características de los eclipses e identificar en ellas algunas palabras con sílabas trabadas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales, mostrando imágenes y videos de diferentes fenómenos naturales y sus consecuencias.


• Debate: Realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias previas de los alumnos con desastres naturales y cómo se preparan para ellos.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo de su casa y marquen las áreas seguras en caso de un desastre natural.

Sesión 2:

• Presentación del concepto de eclipse: Explicar qué es un eclipse y mostrar imágenes y videos que muestren cómo se produce.


• Actividad de lectura: Leer un texto informativo sobre los eclipses y pedir a los alumnos que identifiquen palabras con sílabas trabadas en el texto.


• Actividad práctica: Realizar una maqueta de un eclipse utilizando materiales reciclados.

Sesión 3:

• Reflexión y discusión: Organizar una mesa redonda donde los alumnos compartan sus reflexiones sobre las prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales y cómo pueden aplicarlas en su vida diaria.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un cuento corto relacionado con los desastres naturales y cómo se prepararon para ellos.


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