Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Deficiencia en el análisis de textos, comprensión lectora y redacción de textos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Iniciar la sesión saludando a los alumnos y motivándolos a participar activamente en la clase. Explicarles que abordaremos un tema importante sobre la desigualdad en la calidad de vida y cómo esto afecta a las personas y comunidades.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad y qué consecuencias creen que puede tener en la calidad de vida. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que trabajaremos en grupos para analizar un caso de desigualdad en la calidad de vida y sus consecuencias. Proporcionar a cada grupo un texto relacionado con el tema para que lo analicen, lo compren y lo redacten en un resumen.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles el texto. Cada grupo deberá leer y analizar el texto, identificar las causas de la desigualdad y las consecuencias en la calidad de vida de las personas y comunidades mencionadas en el mismo. Además, deberán elaborar un resumen escrito del texto.


• Apoyo interdisciplinar: En esta fase, se trabajará en colaboración con el profesor de Lengua y Literatura, quien a