Estructura, propiedades y características de la materia
dulce parra
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
PDA: Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema y del problema a resolver: "Desconocen las teorías de la materia".
- Generación de preguntas de investigación en grupos pequeños.
- Presentación de las preguntas de investigación por parte de cada grupo y selección de las más relevantes.
- Explicación del proceso de indagación y la importancia de la investigación en el aprendizaje.
Sesión 2: Modelos atómicos (45 minutos)
- Presentación de los diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia: Dalton, Thomson, Rutherford y Bohr.
- Análisis y discusión de los experimentos que llevaron al desarrollo de cada modelo atómico.
- Reflexión sobre las limitaciones y avances de cada modelo y su impacto en la comprensión de la estructura de la materia.
- Realización de actividades prácticas para ilustrar los conceptos de cada modelo atómico.
Sesión 3: Partículas subatómicas (45 minutos)
- Introducción a las partículas subatómicas: protones, neutrones y electrones.
- Descripción de las características y propiedades de cada partícula.
- Análisis de los experimentos que permitieron descubrir la existencia de estas partículas.
- Realización de actividades prácticas para comprender las características de las partículas subatómicas.
Sesión 4: Fenómenos que dieron origen a las teorías (45 minutos)
- Identificación de fenómenos que llevaron al desarrollo de los modelos atómicos y de partículas.
- Análisi