Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar el tema de la clase a través de una pregunta problematizadora: "¿Qué sucede cuando mezclamos diferentes sustancias químicas?"


2. Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para conocer sus conocimientos previos sobre las reacciones químicas.


3. Presentar el problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos identificar las sustancias presentes en nuestro entorno a través de las reacciones químicas?"

Desarrollo (30 minutos):

1. Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo y proporcionarles diferentes sustancias químicas comunes en su entorno (ejemplo: bicarbonato de sodio, vinagre, jugo de limón, etc.).


2. Guiar a los estudiantes a realizar experimentos utilizando las sustancias proporcionadas y observar las reacciones químicas que ocurren.


3. Fomentar la observación y el registro de los cambios físicos y químicos que ocurren durante las reacciones.


4. Proporcionar a los estudiantes modelos tridimensionales de moléculas para que representen las sustancias y las reacciones químicas que han observado.


5. Introducir el concepto de ecuaciones químicas y guiar a los estudiantes a interpretar las ecuaciones que representan