Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Grado: Preescolar 3º

Objetivo: Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos)

• Presentar el problema: mencionar que los alumnos presenciarán un eclipse solar y plantear las siguientes preguntas: ¿Qué es un eclipse? ¿Qué efectos produce en el ambiente? ¿Qué cuidados debemos tener mientras presenciamos un eclipse?

2. Investigación (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles material informativo sobre el eclipse solar.


• Guiar a los alumnos para que investiguen y respondan las preguntas planteadas anteriormente.


• Promover la reflexión sobre los cuidados que debemos tener en cuenta durante la observación del eclipse.

3. Actividad práctica (20 minutos)

• Realizar una actividad al aire libre para observar el ambiente y los seres vivos que se encuentran en él.


• Pedir a los alumnos que identifiquen los elementos que necesitan los seres vivos para vivir y desarrollarse.


• Fomentar la empatía y el respeto hacia la naturaleza.

4. Cierre (5 minutos)

• Hacer una reflexión conjunta sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Plantear la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos ayudar a conservar la naturaleza en nuestro entorno?

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (5 minutos)

• Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Recordar los cuidados que debemos tener durante la observación de un eclipse.

2. Actividad artística (