Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

1. Iniciar la clase con una dinámica de lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre el cuerpo humano y su cuidado.


2. Plantear una pregunta inicial que motive la indagación: ¿Cómo protege nuestro cuerpo de las enfermedades?

Desarrollo (25 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales para hacer una investigación guiada sobre el sistema inmunológico, su función y algunos de los órganos y células que lo conforman.


2. Cada grupo deberá investigar en libros, páginas web confiables y otros recursos, y tomar apuntes sobre la información más relevante.


3. Los alumnos deberán discutir en sus grupos la información obtenida y elaborar una lista de preguntas que les hayan surgido durante la investigación.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una puesta en común en la que los grupos compartan sus hallazgos y las preguntas que han surgido.


2. Plantear una pregunta final: ¿Qué acciones podemos tomar para cuidar nuestro sistema inmunológico?

Sesión 2 (45 minutos):

Recapitulación (10 minutos):

1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, haciendo énfasis