El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación activa de los alumnos durante las discusiones y debates grupales.


2. Rúbrica para evaluar la capacidad de los alumnos para proponer estrategias de mediación desde la cultura de paz en base a su conocimiento adquirido.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo e introducción al tema. Explicar a los alumnos que trabajarán sobre el conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


3. Mostrar un video corto relacionado con el tema para generar reflexión.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Entregar a cada grupo un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


3. Los grupos deberán investigar sobre el caso asignado, identificar las causas y consecuencias del conflicto, y proponer posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.


4. Los alumnos deberán utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet, periódicos, etc.


5. Los alumnos presentarán sus investigaciones y propuestas al resto de la clase.

Cierre:

1. Realizar una plenaria para compartir y discutir las diferentes propuestas de med