Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Isabel Rivera
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña estrategias para atender situaciones o resolver problemas y conflictos que se presentan en el juego y en actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo


Grado: 4º de Primaria
Tema: Diseña estrategias para atender situaciones o resolver problemas y conflictos que se presentan en el juego y en actividades cotidianas.


Objetivo PDA: Diseñar estrategias para atender situaciones o resolver problemas y conflictos que se presentan en el juego y en actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo.



  • Presentar el tema a los estudiantes y explicarles la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento lúdico, estratégico y creativo para resolver problemas y conflictos en diferentes situaciones.

  • Realizar una dinámica de juego en grupo donde los estudiantes deban resolver un problema o conflicto.

  • Reflexionar en grupo sobre las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.


Sesión 2:
Tema: Pensamiento estratégico en situaciones cotidianas.



  • Presentar diferentes situaciones cotidianas en las que los estudiantes deban aplicar estrategias para resolver problemas o conflictos.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes puedan aplicar estrategias de pensamiento lúdico y estratégico.

  • Promover la reflexión y el intercambio de ideas entre los estudiantes para identificar diferentes enfoques estratégicos.


Sesión 3:
Tema: Pensamiento creativo en el juego.



  • Introducir la importancia del pensamiento creativo en el juego y las actividades lúdicas.

  • Realizar actividades lúdicas que promuevan la creatividad de los estudiantes, como la creación de un juego o la resolución de problemas creativos.

  • Fom