Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Creaciones artísticas basadas en dos colores (rojo y azul) y su experiencia estética.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una dinámica para que los alumnos compartan experiencias familiares relacionadas con sensaciones, emociones, sentimientos e ideas. (10 minutos)

Desarrollo:

1. Explicación de los conceptos de expresión artística, sensaciones, emociones, sentimientos e ideas. (5 minutos)


2. Presentación de diferentes obras de arte que representen estas emociones y sensaciones, haciendo énfasis en la utilización de los colores rojo y azul. (15 minutos)


3. Organización de grupos de trabajo para la realización de un proyecto comunitario relacionado con la expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas. Cada grupo deberá elegir una experiencia familiar como punto de partida. (15 minutos)

Cierre:

1. Presentación de los proyectos comunitarios por parte de cada grupo. (10 minutos)


2. Reflexión en grupo sobre la importancia de expresar nuestras emociones y cómo la utilización de los colores rojo y azul puede influir en nuestras creaciones artísticas. (5 minutos)

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior. (5 minutos)


2. Rea