Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Analizar creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos (variedad, efectividad y accesibilidad), y las conductas de autocuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presentará el tema a través de una breve charla en la que se explique la importancia de la salud sexual y reproductiva en la etapa de la adolescencia.


• Actividad de indagación: Se formarán grupos de trabajo y se les proporcionará una serie de preguntas relacionadas con la prevención de las ITS y los embarazos en adolescentes. Los alumnos deberán investigar en fuentes confiables y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Presentación de los hallazgos: Cada grupo presentará los resultados de su investigación y se abrirá un espacio de discusión para analizar las creencias e ideas falsas que se hayan identificado.


• Actividad práctica: Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos deberán seleccionar y analizar diferentes métodos anticonceptivos, teniendo en cuenta su variedad, efectividad y accesibilidad.

Sesión 3:

• Profundización en el tema de las ITS: Se proporcionará información detallada acerca de las vías de transmisión de las ITS y se discutirán las estrategias de prevención.


• Debate: Se organizará un debate en el que los alumnos puedan expresar y argumentar sus opiniones acerca de las conductas de