La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Se trabajará de manera interdisciplinar, integrando contenidos de Lengua y Literatura, Ciencias Sociales, y Educación para la Ciudadanía y la Convivencia.

Problemática a atender: Los alumnos escuchan y no dialogan de manera pacífica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con la importancia de la comunidad para la escuela.


• Reflexión y debate grupal sobre la importancia de la comunidad en la vida escolar.


• Actividad grupal de escritura: Los alumnos escribirán una carta a la comunidad expresando su agradecimiento por su apoyo a la escuela.

Sesión 2:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Actividad de lectura compartida: Los alumnos leerán en parejas textos sobre diferentes tipos de comunidades y su importancia para la convivencia.


• Debate grupal sobre las ideas principales de los textos leídos.


• Actividad en grupo: Los alumnos realizarán un mapa conceptual sobre la importancia de la comunidad en la vida escolar, incluyendo ejemplos de prácticas cultura