Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Isabel Linares
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el aporte energético de los alimentos y lo relaciona con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Analiza el aporte energético de los alimentos y lo relaciona con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y su relación con la vida cotidiana de los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen a diario y cuáles creen que son fuentes de energía.
- Plantear el problema: "¿Cuáles son los alimentos de nuestra comunidad que pueden ser fuentes de energía para una dieta saludable?"
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre los alimentos de su comunidad que sean fuentes de energía.
- Proporcionarles recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que realicen su investigación.
- Guiar a los alumnos para que investiguen sobre los diferentes tipos de alimentos (carbohidratos, proteínas y lípidos) y su aporte energético.
- Fomentar la participación activa de los alumnos, animándolos a hacer preguntas y compartir sus descubrimientos.
Cierre:
- Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones sobre los alimentos de su comunidad que pueden ser fuentes de energía.
- Realizar una discusión grupal sobre los resultados y cómo se relacionan con una dieta saludable y las actividades físicas personales.
- Reflexionar sobre la importancia de una alimentación equilibrada y la toma de