Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Yanett Martinez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Objetivo (PDA): Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar: Contaminación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque transversal: Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación de la problemática de la contaminación y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.

  • Planteamiento de preguntas orientadoras: ¿Qué es la democracia? ¿Cuáles son los principios y valores de la democracia? ¿Cómo podemos aplicar estos principios y valores para abordar la problemática de la contaminación?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre los principios y valores de la cultura democrática.

  • Análisis de ejemplos de cómo se aplican estos principios y valores en la toma de decisiones para resolver problemas relacionados con la contaminación.

  • Discusión y reflexión en grupo sobre la importancia de la democracia como forma de gobierno y de vida en relación a la problemática de la contaminación.


Cierre:



  • Elaboración de conclusiones individuales sobre la importancia de los principios y valores de la democracia para abordar la problemática de la contaminación.

  • Socialización de las conclusiones en grupo.

  • Reflexión final sobre la relación entre la democracia y la vida saludable.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recopilación y organización de información sobre experiencias exitosas de participación ciudadana en la solución de problemas ambientales.

  • Planteamiento de preguntas ori